现代学徒制验收材料工作清单

构建校企双主体育人机制

1.现代学徒制试点工作组织机构及成员名单资料整理；

2.完成现代学徒制试点工作组织机构与运作机制，成员组成权利和义务，并形成相关文档；

3．完成校企技术人员互聘管理办法，并形成相关文档资料；

4．完成构建校企双主体与人机制，并对过程资料进行整理，形成文档和佐证材料。

校企招生招工一体化建设

1．自主招生考试及录取工作方案整理；

2．自主招生信息网、招生简章等相关材料整理；

3. 2+1现代学徒制工作探索（过程佐证材料）相关资料整理并形成文档资料。

校企联合制定专业教学相关制度及标准

1．人才培养方案的指导性意见相关资料整理；

2.教学管理办法探索；

3.专业教学标准；

4.专业课程标准；

5.人才培养方案；

6.供需调研报告；

7.职业能力分析报告；

8 .岗位供需调研调查问卷制定；

9 .岗位供需调研企业访谈；

10.岗位供需调研校园访谈；

11.毕业生访谈；

12.举办职业能力分析会；

13.课程体系构建会议组织。

校企双导师“互聘共用”教学团队建设

1.教师企业实践管理办法与专业共同探索并形成相关资料；

2.完成双导师培养互聘共培协议（提供双导师聘请协议，学校所举办的现代学徒制相关的会议佐证材料，学校老师参加现代学徒制交流会议的佐证材料）并形成相关资料；

3.教师境外培训汇总表、图片等所有资料整理（所有境外学习的相关佐证材料）；

4.各试点专业双导师团队主要成员汇总表等资料汇总整理。

校企联合制订学生（学徒）管理制度

1.现代学徒制教学管理文件汇编；

2.管理制度整理；

2.1现代学徒制校企联合招生管理办法；

2.2现代学徒制人才培养日常教学管理暂行办法；

2.3现代学徒制“双导师”教师管理办法；

3.教学过程文件；

3.1现代学徒制专业人才培养合作企业调研报告的基本要求；

3.2制定现代学徒制专业人才培养方案的指导性意见；

3.3现代学徒制人才培养方案审批流程表；

3.4校企联合探索现代学徒制企业准入标准；

3.5双导师互聘共培合作协议；

3.6现代学徒制双导师聘任审批表；

3.7现代学徒制学徒学业测评的指导性意见；

3.8在岗培养课堂教学安排表；

3.9现代学徒制课堂教学教案；

3.10在校培养课堂教学设计；

3.11在岗培养课堂教学设计；

3.12现代学徒制学生年度鉴定表；

3.13现代学徒制课堂教学日志；

4.现代学徒制专业督导管理办法探索并形成相关资料文档。