双高建设管理平台 ——推进中国特色高水平高职学校和专业建设计划

”双高计划“建设任务繁多，指标体系复杂，面对多层级项目目标、任务进度、任务质量、绩效指标等关键管控要素，智邻科技根据双高计划的任务和要求，研发了“双高建设管理平台”。

建设目的：

支撑双高项目申报和建设；

支撑双高建设成果管理和进度监控；

对双高建设过程进行支撑，包括信息的收集、管理、展示；

对部门工作绩效进行设定，并以此为依据评价工作成效；

平台架构：

围绕“双高任务”这条主线，通过指标管理、绩效管理、监控管理、专家服务、系统运维等功能模块保证双高建设的顺利推进。

平台亮点：

对于双高项目管理人员：

1、责任到人：双高任务与绩效管理平台可以将分解好的任务指标进行信息化管理，实现分角色，分权限管理，并可根据工作需要更换责任人，灵活配置和调整责任权限。

2、进度管理：以可视化，数据化的形式呈现各责任部门的任务完成情况，通过横向、纵向的对比，定期跟踪和督促责任人执行任务情况，掌握项目进展实时数据。

3、材料收集：项目责任人可以通过平台上传完成任务的相关作证材料，项目管理人员通过“审批”功能，“催办”功能，审核和管理项目建设过程中的佐证材料，解决材料和数据管理问题。

4、绩效考核：基于双高任务基础指标库，设计双高绩效指标，系统自动对接每个月填报的数据，换算绩效考核结果，支持校内外绩效专家对绩效模型设定、绩效结果评价。

5、汇报报告：基于各项目负责人填报的任务数据和项目进度情况，系统可以按照设定好的模块，按月度、季度、年度自动导出汇报报告，解决管理层汇报和决策的数据支撑问题。

对于项目负责人：

1、任务管理：项目负责人可以在平台上查看自己所负责的指标等级、任务内容、绩效权重，登录后就可看到“待办任务”、“催办任务”，便于对自己所负责的任务进行进度管理。

2、资料归档：每一项任务的相关佐证材料上传到平台后，都会在平台的文档库保存，平台可以作为数据、材料的归档管理工具，解决材料丢失、散乱的问题，也为工作总结的撰写提供数据和材料支撑。

3、单点登录：平台可以嵌入到学校指定的系统中，老师使用自己常用的登录账号（例如：工号）登录学校的系统，就可以直接跳转到双高平台，无需额外输入网址，注册账号，解决了多个平台来回切换的问题。

4、项目管理：双高任务与绩效管理平台是具备强大兼容性的项目管理平台，除了可以对双高的建设项目进行管理之外，还可以对其他项目进行管理，项目负责人可以在“首页”查看并填报自己所有待执行的项目。

平台效果：

1、有据可依的建设决策

通过建立常态化、网络化、全覆盖的数据监控与统计分析平台，实现各级管理人员实时监控项目进程，及时关注项目进度，为制定决策与改进措施提供依据。

2、重点指标实时监控

对各重点建设指标的运行情况进行实时监控，对监控的情况进行实时预警分析，使适用对象能够对重要指标进行实时重点关注。

3、建设目标全流程管理

根据学校发展目标，将目标拆解成各种任务，对应到负责人，将所有的目标以任务的形式进行有效管理，使学校能够对目标完成情况以任务的形式进行实时监控。

4、实现学校自我诊断

根据学校自身发展的情况，制定符合学校发展的绩效模型，通过任务达成、标杆对照，绩效评价、发现学校各阶段、各方面的问题，实现学校自我诊断。

5、质量管理的全面渗透

通过项目管理与监控平台固化管理流程，以真正实现学校内部质量监控体系，持续提升办学活力和人才培养质量。

案例展示：

河南经贸职业学院

河南经贸职业学院使用“双高建设平台”，实现了从校级，到二级学院以及各个部门的任务管理与绩效考核问题，为河南经贸职业学院双高建设的过程管理、进度监督提供有利保障。

注：文中图片数据为模拟演示数据，不具备参考价值。